Jahrgang 6

Binnendifferenzierter Deutschunterricht


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Die Schülerinnen und Schüler der 6e und 6f nutzten drei Unterrichtswochen, um selbstständig an individuellen und differenzierten Inhalten zu arbeiten. Zur Wahl standen Materialien zu den Bereichen Rechtschreibung, kreatives Schreiben und Leseverstehen. Während der drei Wochen mussten die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit eigenständig planen und strukturieren.
Am Ende der drei Wochen hatten die Schüler der Deutschlehrerinnen Sabine Meuche (6f) und Jasmin Hoppe (6e) großartige und kreative Ergebnisse vorzuzeigen. So entstanden eigene Rechtschreibhefte, Geschichtenbücher und Leserollen zu frei gewählten Büchern.
Besonders herausragend waren die Leistungen von Nick Budde (6e) und Finn Neuhaus (6f). Nick Budde hatte als einziger Schüler eine Leserolle zu einem Sachbuch erstellt, die sich mit dem Thema „Baumaschinen in der Landwirtschaft“ befasste. Finn Neuhaus arbeitete unglaublich motiviert, so dass seine Leserolle letztendlich eine Länge von 4,20m aufwies.
[J. Hoppe]

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October 2018
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